ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении районного этапа
областного конкурса
«Я патриот своей страны»,
в рамках белорусско-российского
проекта «Поезд Памяти»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок проведения районного этапа областного конкурса «Я патриот своей страны», в рамках белорусско - российского проекта «Поезд Памяти» (далее - конкурс), требования к участникам и работам, порядок их предоставления, сроки проведения конкурса.
1.2. Организатором районного этапа областного конкурса является отдел по образованию Дрибинского райисполкома. Непосредственное руководство за проведением конкурса осуществляет государственное учреждение дополнительного образования «Дрибинский районный центр детского творчества».
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
2.1. Конкурс проводится с целью определения участников белорусско-российского проекта «Поезд Памяти - 2023», а также выявления и распространения опыта успешной работы лидеров, формирования в общественном и индивидуальном сознании позитивного образа юного лидера и направлен на решение следующих задач: создание условий для самореализации молодежных лидеров; содействие повышению имиджа общественной деятельности детских организаций и общественного признания их вклада в развитие молодежной политики, формирование гражданского общества; совершенствование работы лидеров детских и молодежных общественных объединений, органов ученического самоуправления.
3.УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
Участниками конкурса являются учащиеся десятых классов учреждений общего среднего образования, достигшие высоких показателей в учебной, общественной, спортивной, волонтерской деятельности, лидеры ученического самоуправления, активисты общественных организаций, обучающиеся военно-патриотических клубов, члены молодежных парламентов, а также участники проекта «Пост Памяти».
4.ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
4.1. Конкурс проводится в три этапа:
первый отборочный этап (ноябрь - декабрь 2022 г.) - проводится в учреждениях общего среднего образования. Победители и призеры первого этапа принимают участие во втором отборочном этапе конкурса;
второй этап ( до 20 января 2023 г.) - базовый.
Победители и призеры базового этапа принимают участие в третьем этапе (27 января 2023 г.) - районном;
четвертый этап заключительный (февраль 2023 г.) — областной. Принимают участие победители и призеры второго отборочного этапа.
4.2. Для организации и проведения всех этапов конкурса создается организационный комитет (далее - оргкомитет).
4.3. Функции оргкомитета:
размещение информации о конкурсе на интернет ресурсах и в СМИ;
формирование и утверждение состава жюри конкурса;
создание равных условий для всех участников конкурса;
сбор материалов участников конкурса в порядке, предусмотренном положением;
проверка соответствия материалов участников конкурса требованиям данного положения;
подведение итогов конкурса, организация награждения победителей конкурса.
4.4. До 20 января 2023 г. для участия в районном этапе областного конкурса необходимо на бумажном и электронных носителях в государственное учреждение дополнительного образования «Дрибинский районный центр детского творчества»: 213971, г.п.Дрибин, ул. Советская 31, каб. 11, e-mail:cvrdribin@dribin.edu.byс темой письма «Я патриот своей страны» предоставляются следующие материалы:
заявка на участие в конкурсе (приложение 3);
видеоматериалы конкурса «Мая краіна»;
эссе «О той весне...»
несколько фотографий участника постановочной съемки в цифровом формате JPEGне менее 1080*607/ 1080*1080.
На основании базового этапа участники, набравшие наибольшее количество баллов будут приглашены для участия в районном этапе (27 января 2023 г.), который будет включать в себя:
Визитную карточку;
Творческий конкурс «Я могу»;
Интеллектуально-познавательную игру «Память поколений».
4.5. Консультация по вопросам подготовки, участия, оформления конкурсных материалов проводятся по телефону 71 677 (Исаева Евгения Сергеевна, педагог-организатор).
5. КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ
Конкурс включает следующие задания:
5.1.Визитная карточка
5.2.Творческий конкурс «Я могу»
5.3. Конкурс видеоматериалов «Мая краіна»
5.4. Конкурс эссе «О той весне...»
5.5.Интеллектуально-познавательная игра «Память поколений»
5.1. Визитная карточка представляет собой выступление на сцене в произвольной творческой форме (до 3 минут), которое должно содержать:
приветствие (имя конкурсанта, информация об организации/объединении, членом которой является конкурсант);
краткое описание своих достижений, умений, навыков, информация о семье, друзьях, хобби, увлечениях;
примеры удачных проектов (краткое описание проектов, анализ результатов их реализации);
советы (лайфхаки), которые он использует в учебе, общественной и повседневной жизни для достижения целей.
Критерии оценки:
артистичность - презентабельность, яркость, образность, эмоциональность выступления, коммуникабельность, умение привлечь внимание к своей точке зрения, доброжелательность по отношению к аудитории, профессионально-речевая культура;
оригинальность — неординарность и глубина мышления, привлекательность и обоснованность идеи, способность к импровизации, новизна и нестандартность предложенных решений, высокая культура владения приемами ораторского искусства;
соблюдение временного регламента — до 3 минут.
убедительность — композиционное построение, четкое выражение своих мыслей и следование логике изложения, умение аргументировать заявленное суждение, соответствие субъектной позиции личности конкурсанта, корректность, эрудированность, компетентность, содержательность представления миссии лидера детского, молодежного общественного объединения, органа самоуправления.
5.2.Творческий конкурс «Я могу» представляет собой творческий номер в разных жанрах патриотической направленности по различным профилям: хореография, вокальное исполнение, инструментальное исполнение, художественное чтение, цирковое мастерство, спортивное мастерство, туристические навыки и т.д. Временной регламент до 3 минут.
Критерии оценки:
актуальность, композиционное решение выступления (сценарнорежиссерский ход);
качественное и грамотное использование средств художественной выразительности (свет, костюмы, реквизит, декорации, мобильность и т.д.);
мастерство и артистичность исполнения (культура речи, умение держаться на сцене, умение импровизировать, эстетика внешнего вида, навык работы в команде);
музыкальное и художественное оформление, использование разнообразных приемов театрализации;
соблюдение временного регламента — до 3 минут;
соответствие содержания выступления возрастным особенностям исполнителей.
5.3.Конкурс видеоматериалов «Мая краіна»— создание видеоролика, где конкурсант от своего лица рассказывает о своей малой родине или о стране в целом (история, культурные достопримечательности, повествование о важных исторических и культурных деятелях страны, известных людях и земляках).
Формат - AVI, MPEG-2, WMV, MP4 или MOV;
Горизонтальная видеосъемка разрешением не менее 1280x720 пикселей с хронометражем до 5 минут, без наложения спецэффектов и
фильтров.
Критерии оценки:
полнота раскрытия темы Конкурса (информативность);
качество видеосъемки;
креативность и оригинальность;
художественная и смысловая ценность;
общее эмоциональное восприятие;
соблюдение временного регламента - до 5 минут.
За нарушение временного регламента на всех этапах конкурса снимается по 1 баллу.
5.4. Конкурс эссе «О той весне...» - необходимо представить творческое рассуждение, где будет раскрыта значимость подвига белорусского народа в годы Великой Отечественной войны для современного поколения, приведены примеры личного вклада в поддержку мира и стабильности в своем регионе Беларуси.
Требования к материалам:
Объем эссе - не более 4 страниц формата А4; шрифт - TimesNewRoman14, межстрочный интервал - одинарный, поля по 2 см, абзацный отступ — 1,25 см; язык для написания работы русский, белорусский.
Творческая работа должна содержать следующую информацию: Ф.И.О. автора полностью, возраст, учреждение образования, класс, контактный телефон, адрес, электронная почта. Работа должна быть выполнена с соблюдением орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых норм.
Критерии оценки:
актуальность и значимость темы;
аргументированность и глубина раскрытия содержания, объективность;
художественный уровень произведения;
грамотность;
творческий подход к теме.
5.5. Интеллектуально-познавательная игра «Память поколений» включает в себя вопросы, связанные с историей и культурой Беларуси и России. Задача участников - продемонстрировать свои знания, внимательность и эрудицию, в течение минуты обдумать и дать правильный ответ. За каждый правильный ответ присуждается от 1 до 3 баллов в зависимости от полноты и точности ответа. Победитель определяется по сумме баллов.
Требования к участникам интеллектуально-познавательной игры «Память поколений»:
каждый участник должен понимать, что игра - это процесс, с которым связаны определённый азарт и повышенный уровень эмоций, и не провоцировать конфликты, а также не переносить игровую конкуренцию на реальную жизнь;
за подсказки руководителей участникам начисляются штрафы.
Для каждого этапа выбирается актуальная, социально значимая тема, которая не подлежит оглашению до момента игры.
Каждый этап имеет либо общую тему, либо единую форму подачи (аудио, видео, картинки и т.д.). Вся игра сведена в виде презентации PowerPoint. Перед началом тура на слайде в текстовом виде освещаются правила тура и его тема.
Участники получают бланки ответов на все туры. Ответы сдаются после каждого тура, каждый правильный ответ засчитывается как один балл (если правилами тура не предусмотрено иное).
6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
6.1. Жюри очного финала конкурса определяет победителей из числа участников, набравших наибольшее количество баллов. Победители примут участие в областном этапе конкурса. Победители и призеры конкурса награждаются дипломами отдела по образованию Дрибинского райисполкома.
Луконькина Ксения - учащаяся "Коровчинской средней школы", участник конкурса.
Конкурс эссе
«О той весне...»
Луконькина Ксения Романовна,
15 лет
учащаяся Х класса
Государственного учреждения образования
«Коровчинская средняя школа»
аг.Коровчино ул.Центральная 3
Могилевская область Дрибинский район
80224874422
Весна сорок пятого года,
Как ждал тебя синий Дунай.
Народам Европы свободу
Принес жаркий солнечный май.
«Майский вальс» — советская песня о Великой Отечественной войне, финалист телевизионного фестиваля «Песня года — 85». Впервые она прозвучала в эфире 30 декабря 1985 года в исполнении народного артиста Белоруссии, заслуженного артиста Российской Федерации Ярослава Евдокимова на слова Михаила Ясеня. Почему-то всегда, когда говорят о Победе советского народа в Великой Отечественной войне, я вспоминаю именно эту песню. Мелодия вальса звучит во мне торжеством жизни, счастья, победы. В моей душе борется целый спектр противоположных чувств: и радость, и горечь, и надежда, и боль, и даже какое-то чувство вины… Бывает даже трудно подобрать слова, чтобы описать волнение души. Подсознательно всплывают события той весны 1945 года, увиденные в фильмах, прочитанные в фильмах, услышанные от свидетелей того времени.
Занятые повседневной заботой, мы не задумываемся, что все нас окружающее: цветы, бабочки, деревья, реки, птицы, родники и тишина—это подарок всех тех, кто за нее боролся. Мы привыкли к тому, что мирное небо, материальное благополучие, технический прогресс – это все нечто само собой разумеющееся, что по-другому не бывает. Мы родились в мирное время и не знаем, что такое голод, бомбоубежище, тяжелые раны, что значит потерять родных людей, друзей, остаться без теплого, уютного дома.
9 Мая – великий праздник не только для нашей страны, но и для всего человечества, и потому мы должны передавать его из поколения в поколение как память о страшной войне и великом подвиге нашего народа. Раньше я воспринимала День Победы как выходной день, ходила к обелиску, чтобы возложить цветы погибшим воинам «ради галочки», то сейчас я считаю, что это самый значительный, самый радостный праздник весны и жизни.
Этот праздник - замечательная возможность еще раз выразить уважение и благодарность в адрес тех, кто прошел этот сложный жизненный путь, тех, кто своей грудью защищал Отечество и приближал этот праздник.
Уходит поколение, вынесшее тяжелый груз войны. Но народная память сохранит и немеркнущий подвиг, и неслыханные страдания, и непреклонную веру людей в победу над фашизмом.
Сейчас не все подростки понимают слово «фашизм». В словаре «фашист» – это человек, исповедующий (и проповедующий) превосходство одной нации над другими и при этом активный поборник «железной руки», «дисциплины-порядка», «ежовых рукавиц» и прочих прелестей тоталитаризма. Но война доказала, что фашист – это изверг, людоед. Человеческая кровь, истребление людей – вот что питает фашиста и держит его на ногах. Примеры истязаний фашистов над советскими людьми можно приводить бесконечно. Об этом больно вспоминать, но забывать об этом нельзя. Именно поэтому, несмотря ни на что, я приведу несколько примеров фашистского зверства.
В нашей школе есть маленький историко-этнографический музей «Бабина хата». Уголок боевой славы «Память» содержит материалы о Великой Отечественной войне на территории моей малой родины.
В Могилевской области в концлагерях было уничтожено около 70 тысяч людей – в Луполовском лагере Могилева, более 24 тысяч – в Кричеве, более 44 тысяч – в Бобруйске.
В годы Великой Отечественной войны в Дрибинском районе нацисты организовали гетто.
Оккупационные власти под страхом смерти запретили евреям снимать желтые латы или шестиконечные звезды (опознавательные знаки на верхней одежде), выходить из гетто без специального разрешения, менять место проживания и квартиру внутри гетто, ходить по тротуарам, пользоваться общественным транспортом, находиться на территории парков и общественных мест, посещать школы.
В гетто посёлка Дрибин (лето 1941 – 7 октября 1941) были замучены и убиты более 800 евреев, посёлка Рясно (лето 1941 – 3 марта 1942) – около 600 евреев, посёлка Черневка (лето 1941 – сентябрь 1941) – около 800 евреев.
Хотя уже прошло две трети века,
Я не нашла ответа на вопрос:
Что за душа была у человека,
Придумавшего холокост?!
Недалеко от Рясно, в Лисьем логу (это место ещё называли «Крумолы»), в овраге был выкопан расстрельный ров длиной 25, шириной 6,5 и глубиной 4 метра. Из акта Чрезвычайной государственной комиссии по установлению и расследованию злодеяний немецко-фашистских захватчиков и их сообщников от 5 ноября 1944 года: «Здесь и была совершена жестокая расправа. Прежде чем убивать людей, их в лютый холод заставили раздеться до нижнего белья. Первыми расстреляли молодых мужчин.
У женщин силой забирали детей, живыми покидали в ров, после чего засыпали землей вместе с трупами. Стоял жуткий крик».
Старожилы из Рясно навсегда запомнили тот страшный день и то, как возвращались с места казни жены полицаев — с полными подводами верхней одежды. Как мародерствовали изверги: тащили из хат погибших самовары, дорогую посуду, мебель. Не смогли забыть сельчане и о том, как три дня после расстрела дышала земля в «Крумолах». А по весне, когда стал быстро таять снег, по оврагу поплыли детские сандалики, гребешки, игрушки…
В музее есть воспоминания малолетних узников, угнанных во время войны в Германию и содержащихся в немецких концлагерях, а также находящихся в рабстве у немецких бюргеров.
Моя родная деревня Коровчино была наполовину сожжена, а наполовину заминирована перед отходом фашистов. Так мстили они местным жителям за свое поражение. Вот воспоминание местной жительницы Крупенковой М.Н.: «Нас выгоняли из домов и строили в колонны, которые сопровождали вооруженные охранники с собаками. Люди выскакивали из хат, кто в чем был, без вещей, одежды. Все стояли и смотрели, как немцы ходили с факелами и жгли их дома. Была сожжена половина деревни. Другая часть деревни, ее окраина, кладбище были заминированы».
Военные письма, фотографии, воспоминания местных жителей, вырезки из газет, гильзы, простреленная каска, военные билеты и награды, собранные воедино, воссоздают страницы героического прошлого, уже ставшего историей. Историей, которая не стареет от времени и всегда остается в памяти народа. Эту историю нельзя переписать, так как это свидетельство моих предков, людей, которым незачем было врать своим внукам и правнукам.
Были весны, но живет в нашей памяти и всегда будет жить та, незабываемая, весна Победы. Почти семьдесят восемь майских песен пропела жизнь за это время, а она не стареет и не состарится никогда, и свет ее становится только чище и яснее.
…Скоро весна. Содрогаюсь от мысли: «А если бы не было той весны сорок пятого года?» И в душе звучат аккорды: «Помнит сердце, не забудет никогда!»
разгарнуць » / « згарнуць